Englisch im Gesamtunterricht der Grundschule - CLIL
Ziel: Die Vermittlung von Kompetenzen im fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Bereich um einen erfolgreichen CLIL Unterricht zu gestalten und durchzuführen. Die Intensivierung der eigenen Sprachkompetenz in der Fremdsprache Englisch.
• Klärung und Definition des Begriffs CLIL (Content and Language Integrated Learning) im schulischen Kontext, insbesondere der Grundschule.
• Vermittlung wesentlicher Erkenntnisse und Theorien der neuen Spracherwerbsforschung.
• Erarbeitung fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Kompetenzen die einem erfolgreichen CLIL Unterricht zugrunde liegen.
• Erkennen der sprachlichen Anforderungen, die sich für die SchülerInnen in einem CLIL Unterricht ergeben.
• Erarbeitung von Unterstützungsmaßnahmen, die einen CLIL Unterricht ermöglichen.
• Auseinandersetzung mit Materialien aus dem englischsprachigen Raum und die Erstellung eigener Materialien.
• Verbesserung und Erweiterung der eigenen Sprachkompetenz mit einem Native Speaker anhand relevanter Themenbereiche aus dem Grundschulbereich.
Dauer/Credits: 3 Semester/18 EC
Organisationsform: Ein Nachmittag (6 Einheiten) pro Woche und/oder Wochenende.
Zulassungsvoraussetzungen: LehrerInnen mit einem österreichischen Lehramt für Volks- und Sonderschulen
Einsatzbereich: Arbeitssprache Englisch in der Volksschule
Zulassungsbedingung: Abgeschlossenes Lehramtsstudium für Volks- oder Sonderschule
Zeit: Dienstag ab 15.45 Uhr sowie Freitag nachmittags und Samstag vormittags
Lehrgangsleitung: Dr. Evelin Fuchs
E: evelin.fuchs[at]kphgraz.at
Wir bitten Sie, bei Interesse so rasch als möglich mit dem Sekretariat für die Weiterbildung Kontakt aufzunehmen, damit die weiteren Schritte für die Inskription in die Wege geleitet werden können (Datenerhebung, Immatrikulation, Nachweis der Zulassungsvoraussetzungen etc.).
Sekretariat für Weiterbildung:
T: +43 316 581670-28 (Rosa Weingartmann)
M: igp[at]kphgraz.at
- Evelin Fuchs
